何振海
您现在所在的位置: 网站首页 >> 师资队伍 >> 专任教师简介 >> 教授 >> 何振海
何振海
发布时间:2020-03-16 11:24:32     作者:本站编辑   

何振海何振海.jpg

教育学博士

河北大学教育学院教授

博士生导师

Email:hbuhezhenhai@sina.com

地址:河北大学教育学院,河北保定,071002

教育经历

2001年:陕西师范大学 教育学学士

2004年:河北大学 教育学硕士

2008年:河北大学 教育学博士

主授课程

外国教育史、西方教育史、教育科学与社会科学专题

研究领域

外国教育史

主要著作

《欧洲中世纪大学》(第二著者),人民教育出版社,2009

《美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁——以加州为个案的历史研究》(专著),内蒙古大学出版社,2011

《美国州级公立高等教育发展模式研究》(第一著者),河北大学出版社,2014 

《战后美国教育史》(第二著者),上海交通大学出版社,2014

《拉丁美洲国家与高等教育——私立对于公立主导地位的挑战》(第二译者),北京师范大学出版社,2016

《美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁》(专著),河北教育出版社,2016

《美国教育史研究论丛》(第二主编),河北教育出版社,2016

《外国短期高等教育史》(第二著者),人民出版社,2019

主要论文

“MIT本科教育特色及其启示”(第一作者),《比较教育研究》2003年第7期

“从西方大学改革二百年历程中获得的启示”(第二作者),《教育研究》2007年第12期

“高等教育系统化发展的策略选择——美国加州公立高等教育系统的特征及启示”(独立),《比较教育研究》2008年第5期

“晚期中世纪大学及其变迁”(独立),《教育学报》2008年第6期

“系统化发展视野内的加州公立高等教育——1960年总体规划的历史价值探析” (独立),《比较教育研究》2009年第7期

“美国州级公立高等教育结构类型探析”(第一作者),《比较教育研究》2011年第11期

“传统与变革的冲突与融合——西方大学改革二百年” (第二作者),《高等教育研究》2013年第4期

“20世纪美国区域高等教育管理结构的变迁”(第二作者),《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2013年第4期;《人大复印资料·高等教育》2012年第3期全文转载

“外国职业教育发展对我国的启示”(独立),《河北大学学报(哲学社会科学版)》2014年第1期;《人大复印资料·教育学》2014年第7期全文转载

“美国教师教育实习制度的专业化走向——历史维度的考察”(第一作者),《河北大学学报(哲学社会科学版)》2015年第2期;《人大复印资料·教育学》2015年第7期全文转载

“美国‘改革式’教师集体谈判的制度特征及现实启示”(通讯作者),《比较教育研究》2015年第7期;《人大复印资料·中小学教育》2015年第12期全文转载

“我国职业教育立法的改革取向——以发达国家职业教育立法为参照”(独立),《中国职业技术教育》2016年第34期

“一流大学智库的孵化器——哈佛大学肯尼迪学院智库建设的历程、路径及其启示”(独立),《高等教育研究》2017年第4期

“西方大学史上的‘学派’现象”(第一作者),《教育研究》2017年第8期;《人大复印资料·高等教育》2017年第12期全文转载

“世界一流大学的智库治理策略及其观照——以普林斯顿大学公共与国际事务学院为例”(第一作者),《中国高教研究》2018年第8期

“成就完整的大学——习明纳的历史及现实意义”(第二作者),《教育研究》2019年第2期

“吉森大学李比希学派的历史贡献及其原因探析——基于一流学科培育的视角”(通讯作者),《现代大学教育》2019年第5期

科研项目

全国教育科学规划教育部青年专项课题“美国加州公立高等教育系统化发展研究”(2008-2009)

国家社科基金教育学国家青年专项课题“美国州级公立高等教育发展模式研究”(2010-2013)

河北省高等学校人文社会科学研究优秀青年基金项目“美国高等教育的州域模式及对我省高等教育结构改革的借鉴”(2011-2014)

河北省社科基金课题“区域视野下我省高等教育结构调整对策研究:中美比较的视角”(2012-2014)

国家社科基金教育学国家一般课题“发达国家大学智库发展研究——兼论中国特色新型高校智库的建设路径”(2014-2019)

河北省社科基金课题“西方大学学派研究”(2018- )

获奖情况

《美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁——以加州为个案的历史研究》,2012年获河北省第十三届社会科学优秀成果二等奖(独立),2014年获河北省第二届教育科学研究优秀成果一等奖(独立)

《美国州级公立高等教育发展模式研究》,2016年获河北省第十五届社会科学优秀成果二等奖(第一)

“西方大学史上的‘学派’现象”,2018年获河北省第十六届社会科学优秀成果二等奖(第一)

《欧洲中世纪大学》,2011年获第四届全国教育科学研究优秀成果三等奖(第二)

荣誉称号

2016年 河北省“三三三”人才(第三层次)

2017年 河北省社会科学优秀青年专家

2020年 中宣部2019年宣传思想文化青年英才(理论界)

社会兼职

中国教育学会教育史分会 副秘书长