10月31日，“教师教学创新与智慧课程建设”教学沙龙在教育学院悦学楼220报告厅举行，来自文学院、法学院、电子信息工程学院、质量技术监督学院、教育学院等11个教学单位的50余名青年教师参会。此次教学沙龙由应用心理学系齐冰教授和教育技术学系崔佳副教授主讲，教育学院院长闫树涛主持。

教育学院院长闫树涛对各位老师的到来表示热烈欢迎，希望大家通过此次教学沙龙，深入理解教学创新内涵，共同探讨智慧课程建设。齐冰老师从课程概述、教学痛点、创新举措和创新成效四方面深入分享了省赛一等奖《教育心理学》课程的教学创新实践，并以“行为的连锁塑造”为例，展示了“问、懂、用、活”的教学模式，并强调了“五育融合”教学理念和“教育家精神”课程思政的重要性。崔佳老师以《教育研究方法》为例，从课程类型入手，提出课程内容进行加减重构的建议和目标导向的评价方法，分享了教学流程和学习流程的反馈机制，以及示范和交叉互评式的教学方法。

与会教师们纷纷表示，通过此次教学沙龙，更加深入理解了教学创新的内涵，明晰了智慧课程建设的路径。接下来，教育学院将进一步发挥专业优势，为全校教师提供高水平的教学交流与教学研究平台。