为创设研究生良好学术交流氛围、提升研究生的基本学术能力和基本学术素养，2023年12月27日上午在悦学楼220，教育史学位点研究生自发组织了教育学院·茂春书院研究生学术沙龙。本次学术沙龙邀请了教育史学位点何振海教授、荣艳红教授、宁静贤博士及我校发展规划处裴前方博士，30余名师生参加了此次沙龙活动。学术沙龙由2022级教育史硕士生苏晓萱主持。

何振海教授代表教育史学科点对学术沙龙的召开表示祝贺，并阐明了本次活动的意义。第一，有利于提升主题发言同学的学术汇报能力。主题发言同学将自己观点以符合逻辑的形式呈现出来，其意义不亚于公开发表一篇学术论文。第二，有利于旁听者了解他人最新学术动态。第三，有利于在研究内容、研究意义、研究方法等方面进行学术交锋。第四，有利于进一步明确未来的学术发展方向。

随后，2022级博士生刘玉杨、史连祥、张晓静、2021级博士生王哲文、2023级博士生吴冠斌、何赛达专精覃思，分别进行了题为《美国高校荣誉教育发展研究》、《学生交往对智性生活的形塑——以西南联大为个案的阐释》、《教学·研究·发展：美国研究型大学教师发展中心的变迁史（1960年-今）》、《最后的家天下：对晚清贵胄留学的历史考察》、《社会互赖理论视角下博士英语混合式学习共同体运行机制研究》、《高等法律教育空间的创建与发展：从兰德尔改革到美国法律诊所出现》的学术报告。汇报结束后，会场师生围绕报告内容各推所长，进行了深入探讨交流，气氛浓厚。

何振海教授对本次研究生学术沙龙进行了总结。何振海教授认为本次学术沙龙准备充分，学术汇报质量高，再一次向参加学术沙龙的师生、以及为沙龙运作而默默付出的同学表示衷心感谢。希冀未来教育学院·茂春书院研究生学术沙龙能成为教育学院研究生的惯例，在学术研讨会中加强互动交流。