序号 | 学号 | 姓名 | 论文题目 | 导师 | 研究生类别 |
1 | 20237004023 | 李宝聪 | 被动性社交媒体使用与青少年主观幸福感的关系:上行社会比较与乐商的作用 | 张雅明 | 全日制 |
2 | 20237004024 | 崔雪丽 | 家庭累积风险与中学生学习投入的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 李姝雯 | 全日制 |
3 | 20237004025 | 姚秋旭 | 父母情感温暖与初中生问题行为的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 石常秀 | 全日制 |
4 | 20237004026 | 侯少颖 | 初中生负性生活事件与学业拖延的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 张雅明 | 全日制 |
5 | 20237004027 | 曹佳禾 | 暴力暴露与初中生网络欺凌行为的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 石常秀 | 全日制 |
6 | 20237004028 | 朱祎 | 家庭暴力暴露与初中生网络攻击行为的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 李姝雯 | 全日制 |
7 | 20237004029 | 吴函聪 | 感知父母婚姻冲突与初中生抑郁的关系:一个有调节的中介模型及干预研究 | 石常秀 | 全日制 |
8 | 20237004030 | 马敬 | 负性生活事件与初中生主观幸福感的关系:一个有调节的中介模型及干预研究 | 石常秀 | 全日制 |
9 | 20237004031 | 胡向桐 | 被动性社交网站使用与初中生主观幸福感的关系:一个有调节的中介模型及干预研究 | 李姝雯 | 全日制 |
10 | 20237004032 | 郑蕊 | 心理虐待与青少年内化问题的关系:基于多元宇宙分析、网络分析与质性访谈 | 李森 | 全日制 |
11 | 20237004033 | 谭立美 | 学业社会比较与初中生学业倦怠的关系:一个有调节的中介模型及干预研究 | 杨志刚 | 全日制 |
12 | 20237004034 | 邢歆雨 | 高中生压力知觉与学业拖延的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 张雅明 | 全日制 |
13 | 20237004035 | 蓝鹏飞 | 失败恐惧与初中生学习投入的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 杨志刚 | 全日制 |
14 | 20237004036 | 许盼盼 | 父母心理控制与高中生学业倦怠的关系:基本心理需求满足与师生关系的作用 | 李森 | 全日制 |
15 | 20237004037 | 郑丽珍 | 领悟社会支持与初中生压力后成长的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 杨志刚 | 全日制 |
16 | 20237004038 | 刘炜萱 | 时间贫困与初中生睡眠拖延:一个有调节的中介模型 | 齐冰 | 全日制 |
17 | 20237004039 | 刘晓培 | 初中生身体不满与社交焦虑:一个有调节的中介作用及干预研究 | 石绪亮 | 全日制 |
18 | 20237004040 | 崔聪聪 | 初中生同伴侵害与学业成就的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 石绪亮 | 全日制 |
19 | 20237004041 | 龚书敏 | 负性生活事件与青少年亲社会行为的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 高红梅 | 全日制 |
20 | 20237004042 | 彭薇 | 线上客体化经历与初中生限制性饮食行为的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 高红梅 | 全日制 |
21 | 20237004043 | 严雨婷 | 教师心理虐待与初中生幸福感的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 石绪亮 | 全日制 |
22 | 20237004044 | 刘宜人 | 批判性思维与高中生学习投入:有调节的中介模型及干预研究 | 齐冰 | 全日制 |
23 | 20237004045 | 李佳倩 | 压力知觉与高中生学业拖延的关系:有调节的中介模型及干预研究 | 李姝雯 | 全日制 |