第一场

国际与比较教育研究所

“毓秀学术”优秀学生学术报告会/8:30-8:50

王琳

报告指导教师：李文英 教授

河北大学

博士生

德国高等教育数据素养框架的构建及启示

教育技术系/

现代教育技术研究所

“毓秀学术”优秀学生学术报告会/8:50-10:30

陈景丽

李金金

杨玉泽

史宇航

虞心笛

报告指导教师：崔佳 校聘     副教授

河北大学

硕士生

从三个课堂到三师课堂

教育场中的技术

什么是教育技术

高校“金课”建设质量评估体系维度探析—基于学习者体验的扎根理论研究

未来的教育与  学校

高等教育研究所/高等教育学

“毓秀学术”优秀学生学术报告会/10:30-11:50

王巨

朱如楠

高丹丹

丁昭

报告指导教师：李明忠 教授

河北大学

博士生

博士生身份焦虑及其疏解路径

高等教育学学科危机的重新审视与突围路径

美国研究型大学基层学术运行机制及启示

学科评估视域下高校二级院系战略发展规划的制定

第二场

少年儿童组织与思想意识教育

“毓秀学术”优秀学生学术报告/15:00-15:20

田二配

报告指导教师：薛国凤 教授

河北大学

硕士生

集中实习与高校少先队学科人才培养：理念、路径与作用

“毓秀学术”优秀学生学术报告/15:20-15:40

王伟华

报告指导教师：单耀军 教授

河北大学

硕士生

儿童友好型城市建设中少年儿童研学体系建构研究—石家庄市鹿泉区为例

教育科学研究所

“毓秀学术”优秀学生学术报告/15:40-16:00

张珍珍

报告指导教师：吴洪成教授

河北大学

博士生

民国时期大学家政学专业课程设置体系的历史变革及启示

学前教育系

“毓秀学术”优秀学生学术报告/16:00-16:30

石志华

报告指导教师：张莅颖 教授

河北大学优秀

硕士毕业生

中职学前教育专业课程思政建设——以《幼儿园游戏》课程为例

教育学（自设博士二级学科：教育心理与学生发展）

“毓秀学术”优秀学生学术报告会/9:00-9:20

金雨薇

报告指导教师：宋耀武 教授/  赵小军 教授

河北大学

博士生

记忆的垂直空间隐喻表征及其对词汇学习的影响

心理健康教育

“毓秀学术”优秀学生学术报告会/9:20-9:40

刘晓彤

报告指导教师：石常秀 副教授

河北大学

硕士生

隐性逃课现象的相关研究

应用心理

“毓秀学术”优秀学生学术报告会

/9:40-10:00

李旭鹏

报告指导教师：赵小军 教授

河北大学

硕士生

情绪化视觉设计下小学低年级学生学习绩效的研究:增强现实(AR)学习与文本学习方式是一致的吗?

发展与教育心理学

“毓秀学术”优秀学生学术报告会

/10:00-10:20

张伟然

报告指导教师：齐冰 教授

河北大学

硕士生

父母严厉管教对儿童内外化问题行为的影响：自尊的中介作用及友谊质量的调节作用