2021年10月22日下午，在河北大学100周年校庆、教育学院90周年院庆之际，河北大学教育学院特邀贵州师范大学教育学院博士生导师、多元文化教育研究中心主任、中国教育学会教育人类学专业委员会副理事长谢妮教授做了线上学术讲座。讲座主题为“研究性学习之路的探究与反思”。教育学系师生70余人参加了本次讲座。本次讲座由教育学院副院长赵小军教授主持。

    谢妮教授结合自身研究经历，对研究性学习之路、教育研究中的建制民族志、研究方法之于研究本身三部分内容进行了深刻的阐释。首先，谢教授从当今“总体化向个体化转型”时代引出“研究性学习之路”。随后，谢教授着重讲解了教育研究中的建制民族志的核心思想、核心特征及其应用、贡献、启示，并用“双减”落实、“插班生”等举例加以说明。最后，谢教授分享了研究方法于研究本身是术与道、器与道等关系的认识，强调了剧变社会中学习者的价值观与立场等问题。

  讲座结束后，教育学院院长胡保利教授、教育学系主任薛国凤教授分别进行了总结发言，对谢妮教授的莅临讲学表示热烈欢迎和感谢，表示教育学院全体师生应该进一步关注教育人类学话题。这次讲座是一次辅导、一次普及，也是一个开端，期待今后仍有机会与谢教授进行交流研讨。