河北大学2024级应用心理专业硕士研究生于2026年2月至2026年7月进行了专业实习。本次实习覆盖教育、企事业单位、医疗等多个方面，全体学生在我院应用心理专业负责人赵小军教授的全程指导下，奔赴各类实习岗位开展实地锻炼。在实习过程中，同学们将理论与实践相结合，展现出本专业学生扎实的专业功底与良好的职业素养。

一、实习领域与工作内容

（一）教育领域

1.高校心理健康工作

河北大学学生心理健康与发展中心的实习生开展了心理活动月、心理微课、保定十七中心理游园会等工作，参加了河北省高等教育学会大学生心理健康教育分会活动，丰富校园心理健康活动。

河北大学国际交流与教育学院实习的同学负责留学生心理普测与评估、开展团体心理辅导活动等工作，为我校留学生的心理健康保驾护航。

2.中小学心理健康教育

保定市第十七中学、保定市前卫路小学、定州市叮咛店镇初级职业中学、河北保定外国语学校及秦皇岛市青龙满族自治县职教中心的实习同学，开展心理健康课程，实施团体心理辅导工作，助力学生的心理健康发展。

（二）用户体验研究领域

中国标准化研究院的多位实习生在人因与工效学实验室承担头部企业项目实施与实验设计处理工作，对产品视觉工效进行检验，梳理文献并对ISO标准进行迭代，为制定国家标准提供参照。

（三）心理咨询与临床心理领域

在河北省第六人民医院实习的同学实习实践了沙盘、CBT 、常见的心理测验量表的评估与使用方法等，能够识别常见的精神疾病，提升了对心理疾病的认识、了解以及干预能力。

二、实习收获与成长

（一）精进专业技能，夯实专业功底

在本次实习中，同学们扎实精进专业技能，不仅积累了个体咨询、团体辅导、沙盘治疗等丰富的心理干预实操经验，也在人因工效测评、用户体验研究等岗位深耕实践，掌握了相关岗位专业技能，充分体现了应用心理专业的多元应用价值。

（二）深耕实践场景，锤炼综合能力

通过参与教育、医疗、企业等多领域的实际工作与项目实践，同学们的综合实践能力得到显著提升。在工作中，大家不断锻炼沟通协调、问题解决和组织管理能力，突破了课堂学习的局限，综合素养得到有效锤炼。

（三）明晰职业方向，深化行业认知

本次实习让同学们对应用心理专业的就业方向和行业场景有了更全面、更清晰的认知。大家在实践中找准个人职业兴趣与发展定位，明确未来成长目标，为后续的学习规划与职业发展打下了扎实基础。

本次实习，是2024级应用心理研究生知行合一、以行践知的宝贵历练。同学们走出课堂、扎根岗位，在多样的实践场景中积累实操经验、弥补能力短板，实现了专业技能、综合实践能力与职业认知的全方位提升。未来，同学们将继续秉持学以致用的治学理念，深耕专业、精进本领，持续提升综合素养，以扎实的专业能力奔赴成长，助力应用心理专业持续向好发展。