教育学院2021年项目成果一览表
发布时间:2022-01-04 11:03:55 作者:本站编辑
序号 | 项目来源 | 项目名称 | 批准时间 | 承研者姓名 |
1 | 第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖 | 有意遗忘与高效率学习 | 2021—09 | 宋耀武 |
2 | 省部级领导批示 | 关于加快河北省“双一流大学”建设步伐之建议 | 2021—11 | 李姝雯 |
3 | 国家社科基金教育学国家一般项目 | 对外汉语教学中抽象词的具身表征及学习过程研究 | 2021—09 | 范宁 |
4 | 教育部社会科学司 | 美国一流大学信息化发展政策、实施及成效研究 | 2021—11 | 钱玲 |
5 | 河北省哲学社会科学工作办公室 | 河北省大学生发展的性别差异研究 | 2021—10 | 郭璐 |
6 | 河北省哲学社会科学工作办公室 | 高等教育阶段学术语言能力形成性评估框架研究 | 2021—10 | 李姝雯 |
7 | 河北省哲学社会科学工作办公室 | 燕赵蒙学在幼儿园优秀传统文化教育中的实践研究 | 2021—10 | 赵娟 |
8 | 河北省哲学社会科学工作办公室 | 家庭教育立法背景下河北省家庭教育质量提升策略研究 | 2021—10 | 刘红萍 |
9 | 河北省哲学社会科学工作办公室 | 项目学习中学生个性特征与其深度学习效果的研究 | 2021—10 | 肖广德 |
10 | 河北省哲学社会科学工作办公室 | 利益相关视角下温暖感知在形成他人印象中的作用研究 | 2021—10 | 仝宇光 |
11 | 河北省教育厅(重大委托课题) | 教学考一体化背景下学生核心素养培养的实证研究 | 2021—03 | 吴洪成 |
12 | 河北省教育科学规划领导小组(重大项目) | “十三五”河北省教育事业改革与发展评估 | 2021—03 | 胡保利 |
13 | 河北省教育厅(重大攻关项目) | 新发展格局下河北省现代职业教育管理体制构建研究 | 2021—03 | 荣艳红 |
14 | 河北省教育厅 | 美国处境不利儿童教育质量监测与协同支持机制研究 | 2021—03 | 刘红萍 |
15 | 河北省教育厅 | 优势产业特色学科群发展模式研究——以部省合建高校为例 | 2021—03 | 高敬旗 |
16 | 河北省教育科学规划领导小组 | 新时代农村幼儿园教师专业发展困境与出路研究 | 2021—03 | 段爱峰 |
17 | 河北省教育科学规划领导小组 | 面孔空想性错视的影响因素和机制研究 | 2021—03 | 杨志刚 |
18 | 河北省教育科学规划领导小组 | 基于协同治理的应用型高校“双师型”达标治理研究 | 2021—03 | 侯佛钢 |
19 | 河北省人民政府学位委员会办公室 | 筑波大学本科跨学科人才培养改革与发展研究 | 2021-12 | 学生:李冠男;指导教师:李文英 |
20 | 河北省人民政府学位委员会办公室 | 我国高等教育学专业硕士研究生跨学科培养模式研究 | 2021-12 | 学生:李盼盼;指导教师:李明忠 |
21 | 河北省人民政府学位委员会办公室 | 学者·导师·学派领袖——李比希的学术角色及其理念 | 2021-12 | 学生:张铭;指导教师:何振海 |
22 | 河北省人民政府学位委员会办公室 | 青少年父母心理控制和网络欺负的关系:自尊和自我控制的中介作用 | 2021-12 | 学生:刘莹;指导教师:赵小军 |
23 | 河北省人民政府学位委员会办公室 | 初中数学情境化微课的设计与应用研究 | 2021-12 | 学生:张月;指导教师:张栋科 |
24 | 河北省教育厅(研究生创新能力培养资助项目) | 学科评估视域下高校二级院系战 略发展规划的制定 | 2021-12 | 丁昭 |
25 | 河北省教育厅(研究生创新能力培养资助项目) | 急性运动对情绪信息有意遗忘的 影响及其机制研究 | 2021-12 | 孙潇 |
26 | 河北省教育厅(研究生创新能力培养资助项目) | 博士研究生身份认同困境与发展 策略研究 | 2021-12 | 王巨 |
27 | 河北省教育厅(研究生创新能力培养资助项目) | 民国时期大学家政系科发展的经 验与启示 | 2021-12 | 张珍珍 |