| 序号 | 项目来源 | 项目名称 | 批准时间 | 承研者姓名 |
| 1 | 横向项目 | 基于保定市主城区开展“诺奖获得者科学实验室青少年科学素养国际教育培养计划”的研究 | 2024 | 闫树涛 |
| 2 | 横向项目 | 注意力心理学实验范式设计与测试 | 2024 | 赵小军 |
| 3 | 横向项目 | 中小学作文发展趋势调查研究 | 2024 | 李姝雯 |
| 4 | 横向项目 | “五育”并举背景下研学实践教育的提升策略 | 2024 | 刘红萍 |
| 5 | 国家社科基金教育学一般项目 | 基于专业发展指数的地方高校本科专业动态调整
机制研究 | 2024 | 胡保利 |
| 6 | 国家社科基金教育学一般项目 | 中国传统哲学对民国时期校长型教育家的形塑研
究 | 2024 | 王喜旺 |
| 7 | 国家社科基金教育学一般项目 | 交叉学科研究生培养的国际经验与中国模式建构
研究 | 2024 | 王文利 |
| 8 | 国家社科基金教育学一般项目 | 人工智能视角下运动-认知训练对青少年创造性思
维的促进及其应用研究 | 2024 | 杜秀敏 |
| 9 | 河北省社科基金项目 | 符号学视角下汉语儿童早期书写中的修辞术研究 | 2024 | 毛乐 |
| 10 | 河北省社科基金项目 | 基于教学学术的大学教师虚拟学习共同体构建研究 | 2024 | 张 宛 |
| 11 | 河北省社科基金项目 | 河北省参与南南教育合作的现实图景与推进策略研究 | 2024 | 杨瑷伊 |
| 12 | 河北省社科基金项目 | 中国传统哲学对梅贻琦的影响研究 | 2024 | 王喜旺 |
| 13 | 河北省社科基金项目 | 多样到趋同：文化博弈视角下20世纪美国研究性大学通识教育实践模式探索研究 | 2024 | 王学璐 |
| 14 | 河北省社科基金项目 | 数字技术赋能河北省博士生教育分类发展的实现路径研究 | 2024 | 高伟航 |
| 15 | 河北省社科基金项目 | 2022义务教育课程方案与课程标准在我省的实施进展与实施优化研究 | 2024 | 张文霄 |
| 16 | 河北省社科基金项目 | 儒家情感教育融入课程思政建设的实践路径研究 | 2024 | 宁静贤 |
| 17 | 2024年度保定市社科规划项目 | 中文高效阅读过程中认知年老化的机制研究 | 2024 | 曹海波 |
| 18 | 2024年度河北省社会科学发展研究课题 | 汉语阅读困难儿童的影响因素及其解决策略研究 | 2024 | 曹海波 |
| 19 | 河北省社会科学发展研究课题 | 燕赵英雄文化精神谱系融入价值观教育的实践路径研究 | 2024 | 宁静贤 |
| 20 | 河北省社会科学发展研究课题 | 符号学视角下学前儿童书面叙事的特点、价值及策略研究 | 2024 | 毛乐 |
| 21 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目 | 中文阅读中词素位置概率词切分作用的发展性研究 | 2024 | 曹海波 |
| 22 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目 | 民国河北区域社会教育资源开发利用与社会风气研究 | 2024 | 陈娜娜 |
| 23 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目 | 河北省基础教育教师梯队建设路径研究 | 2024 | 李姝雯 |
| 24 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目 | 人口变动形势下高质量学前教师专业发展的生态机制研究 | 2024 | 刘志慧 |
| 25 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目 | 符号学视角下儿童早期书写的特点、价值及策略研究 | 2024 | 毛乐 |
| 26 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目 | 欧洲高等教育区域规范全球扩散基于博洛尼亚进程国际影响的研究 | 2024 | 杨瑷伊 |
| 27 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目 | 基于学生学习过程形态的河北省本科教育质量提升研究 | 2024 | 张文霄 |
| 28 | 雄安高校协同创新联盟 | 协同创新视角下联盟高校推动雄安新质生产力发展研究 | 2024 | 刘永虎 |
| 29 | 中国青少年研究会立项课题 | 新时代少年儿童实践教育研究 | 2024 | 薛国凤 |
科研项目