| 成果名称 | 第一作者 | 出版、发表、使用时间 | 出版、发表、使用单位 |
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| 1 | “金课”的教学设计原则探究 | 崔佳 | 2019-03-03 | 中国高等教育 |
| 2 | 我国计算思维研究的知识图谱分析——基于CiteSpace的可视化分析 | 段爱峰 | 2019-03-25 | 河北大学成人教育学院学报 |
| 3 | 学前教育管理体制改革的方向与制度设计——基于政府治理模式转型的视角 | 范明丽 | 2019-10-26 | 科学出版社 |
| 4 | 我国学前教育管理体制改革的历程与方向——改革开放四十周年回眸与展望 | 范明丽 | 2019-01-27 | 学前教育研究 |
| 5 | 杜威教育观百年误读：实用主义还是行动主义 | 傅松涛 | 2019-09-15 | 河北师范大学学报（教科版） |
| 6 | 城乡异地同步课堂教学组织形式的提出与实践 | 高丹阳 | 2019-05-20 | 现代教育技术 |
| 7 | 基于学习分析的SPOC学习环境建设探究 | 高丹阳 | 2019-01-05 | 中小学电教 |
| 8 | 人工智能在教育领域的研究现状与特征分析 | 高丹阳 | 2019-07-06 | 中国教育信息化 |
| 9 | 应用型高校教师专业实践能力提升的制度困境及其变革逻辑 | 侯佛钢 | 2019-07-15 | 教师教育研究 |
| 10 | 我国优秀高等教育研究机构的主要特征 | 李明忠 | 2018-12-10 | 高等教育研究 |
| 11 | 我国高等教育研究的热点分析与未来展望 | 李明忠 | 2019-05-05 | 黑龙江高教研究 |
| 12 | 近30年来我国儿童心理健康教育政策的发展分析 | 马晓辉 | 2019-10-06 | 少年儿童研究 |
| 13 | 误导概念的加工与转变--语篇阅读视角 | 仝宇光 | 2019-12-16 | 中国轻工业出版社 |
| 14 | 国内成人学习共同体研究态势与发展趋向的共词分析 | 刘奉越 | 2019-10-17 | 成人教育学刊(人大复印资料) |
| 15 | 美国在线教育:实践、影响与趋势——CHLOE3报告的要点与思考 | 钱玲 | 2019-06-25 | 开放教育研究 |
| 16 | 发达国家短期高等教育发展的历史经验 | 田山俊 | 2019-03-05 | 高教探索 |
| 17 | 一流大学智库高速崛起的内在成因——以莱斯大学贝克研究所为例 | 田山俊 | 2019-08-15 | 现代教育管理 |
| 18 | 创建心理和谐学基础 | 王启成 | 2019-11-20 | 中国纺织出版社 |
| 19 | 高校新入职教师教学角色社会化：概念、问题与建议 | 薛国凤 | 2019-01-05 | 教育与教学研究 |
| 20 | 少先队活动课与学科课程整合：依据、维度与对策 | 薛国凤 | 2019-11-15 | 少年儿童研究 |
| 21 | 新时代我国少年儿童校外阵地建设的问题、挑战与对策 | 薛国凤 | 2019-04-08 | 少先队研究 |
| 22 | 建国以来我国少年儿童校外阵地建设的历史与经验 | 薛国凤 | 2019-04-15 | 少年儿童研究 |
| 23 | 河北社会科学年鉴（教育学·教育理论研究） | 薛滩 | 2018-12-15 | 河北人民出版社 |
| 24 | 高职院校专业群建设的行动逻辑反思与重构——基于功能结构主义的视角 | 张栋科 | 2019-01-10 | 教育发展研究 |
| 25 | “互联网+职业教育”的哲学反思与应用启示 | 张栋科 | 2019-06-25 | 河北大学成人教育学院学报 |
| 26 | ”双高计划“下高职院校专业群建设的价值取向研究 | 张栋科 | 2019-12-25 | 河北大学成人教育学院学报 |
| 27 | 职业生涯导向下高职院校专业群建设路径研究 | 张栋科 | 2019-09-28 | 高等工程教育研究 |
| 28 | 幼儿园班级管理 | 张莅颖 | 2019-08-25 | 高等教育出版社 |
| 29 | A Qualitative Examination of Classroom Assessment in Chinese High Schools from the Perspective of Self-Regulated | 张文霄 | 2019-09-26 | Frontiers of education in China |
| 30 | 教师教学观量表的编制与初步应用 | 张文霄 | 2019-12-10 | 教师教育论坛 |
| 31 | 幼儿园教育活动案例评析 | 赵娟 | 2019-06-15 | 河北大学出版社 |
| 32 | 现代大学教师专业自我建构与教学品质的提升 | 张宛 | 2019-05-20 | 中国高教研究 |
| 33 | 发达国家的短期高等教育：历史变迁、实践价值及其借鉴 | 朱文富 | 2019-05-10 | 人大复印资料·职业技术教育 |
| 34 | 外国短期高等教育史 | 朱文富 | 2019-09-01 | 人民出版社 |
| 35 | The inheritance, development and influence of classical education in colonial college of north America | 朱文富 | 2019-10-01 | World Scientific Research Journal |
| 36 | 日本幕末教育家吉田松阴的教育理念与办学实践 | 朱文富 | 2019-01-15 | 河北大学学报（哲社版） |
| 37 | 河北古代高等教育史研究 | 吴洪成 | 2019-05-16 | 河北大学出版社 |
| 38 | 现代实业家卢作孚教育社会论初探 | 吴洪成 | 2019-08-20 | 职业技术教育 |
| 39 | 传统学徒制度在近代中国的嬗变 | 吴洪成 | 2019-05-18 | 职教论坛 |
| 40 | 中国近代教育史史料学 | 吴洪成 | 2019-08-20 | 知识产权出版社 |
| 41 | 生命境界与教育智慧：以20世纪中国人文学术巨擘为中心的阐释 | 王喜旺 | 2019-12-23 | 中国政法大学出版社 |
| 42 | 师生日常生活中游谈的教育意蕴：以西南联大为个案的诠释 | 王喜旺 | 2019-04-20 | 中国教育：研究与评论第22辑 |
| 43 | 学术理想和教育理想：清华国学院的价值追求及其当代意义 | 王喜旺 | 2019-05-25 | 当代教育科学 |
| 44 | 青少年清晨型-夜晚型偏好与抑郁症状的关系:一个链式中介模型 | 石绪亮 | 2019-12-06 | 中国临床心理学杂志 |
学术成果