| 成果名称 | 第一作者 | 出版、发表、使用时间 | 出版、发表、使用单位 |
|
| 1 | 学前教育学 | 崔爱林 | 2018-01-05 | 北京师范大学出版社 |
| 2 | 河北省学前教育发展报告（2010-2016） | 范明丽 | 2018-09-01 | 科学出版社 |
| 3 | 高中生躯体变形障碍的现状与对策 | 范宁 | 2018-11-25 | 保定学院学报 |
| 4 | 基于ADDIE模式的动画型微课的设计与开发 | 高丹阳 | 2018-09-23 | 中国信息技术教育 |
| 5 | BOPPPS教学模式在小学STEM课程的应用探究—以SCRATCH课程为例 | 高丹阳 | 2018-07-28 | 教育信息技术 |
| 6 | 信息技术精准助力贫困地区义务教育初探 | 高丹阳 | 2018-08-06 | 教育现代化 |
| 7 | 小学英语课堂教学中游戏教学策略的应用研究 | 高丹阳 | 2018-09-05 | 科教导刊 |
| 8 | 基于FIAS的课堂言语交互行为研究 | 高丹阳 | 2018-06-25 | 河北大学成人教育学院学报 |
| 9 | 基于教学设计的动画型微课设计与制作 | 高丹阳 | 2018-12-15 | 中国教育技术装备 |
| 10 | 世界一流大学的智库治理策略及其观照 | 何振海 | 2018-08-20 | 中国高教研究 |
| 11 | 美国高等工程教育改革的主要特征 | 李明忠 | 2018-01-31 | 高等教育研究 |
| 12 | 美国年度杰出教授的群体特征与教学理念 | 李明忠 | 2018-06-05 | 江苏高教 |
| 13 | 日本硕士专业学位研究生教育的发展及经验 | 李文英 | 2018-08-10 | 研究生教育研究 |
| 14 | 比较教育学新马克思主义研究范式 | 李文英 | 2018-05-15 | 河北大学学报 |
| 15 | 日本大学的创业教育及其启示 | 李文英 | 2018-04-15 | 日本问题研究 |
| 16 | 跳水运动专家的时间知觉优势：来自眼动和脑电的证据 | 梁祎明 | 2018-07-23 | 体育与科学 |
| 17 | 运动空间知觉的影响因素及其信息加工特征 | 梁祎明 | 2018-03-26 | 西安体育学院学报 |
| 18 | 学习激情对学习坚持性的影响：学业情绪的中介作用 | 梁祎明 | 2018-11-21 | 保定学院学报 |
| 19 | 学习激情对学习坚持性的影响：学业目标定向的中介作用 | 梁祎明 | 2018-09-25 | 心理医生 |
| 20 | 具身德育：多元智能的德育策略 | 梁祎明 | 2018-09-01 | 教育科学（引文版） |
| 21 | 全球成人学习发展的现状与前景：基于可持续发展的视角 | 刘奉越 | 2018-05-14 | 中国远程教育 |
| 22 | 代际学习的国际研究进展与动向——兼对中国代际学习研究的审视 | 刘奉越 | 2018-05-20 | 远程教育杂志 |
| 23 | 利益相关者视角下新型职业农民培育研究 | 刘奉越 | 2018-11-17 | 成人教育学刊(人大复印资料) |
| 24 | 乡村振兴下职业教育与农村“空心化”治理的耦合 | 刘奉越 | 2018-07-15 | 国家教育行政学院学报 |
| 25 | 幼儿园班级管理 | 刘志慧 | 2018-07-10 | 西南师范大学出版社 |
| 26 | 美国硅谷人才集聚规律及对雄安新区的启示 | 穆桂斌 | 2018-07-15 | 河北大学学报 |
| 27 | 以教师专业发展为核心的网络课程质量保证体系——美国Quality Matters 核心竞争力及启示 | 钱玲 | 2018-10-05 | 开放教育研究 |
| 28 | 批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革 | 荣艳红 | 2018-04-16 | 科学出版社 |
| 29 | 工作世界的发展与职业教育的变迁 | 荣艳红 | 2018-04-12 | 职教论坛 |
| 30 | 心理学发展与教学设计的演变 | 宋耀武 | 2018-07-26 | 教育研究 |
| 31 | 有意遗忘与自我参照：基于存储——提取模型的新方法 | 宋耀武 | 2018-01-20 | 心理与行为研究 |
| 32 | 社区老年人日常活动类型与记忆功能的关系 | 孙潇 | 2018-09-25 | 中国老年学杂志 |
| 33 | 中小学课堂教学模式改革的回顾与反思 | 田宝军 | 2018-01-07 | 中小学教育(人大复印资料) |
| 34 | 全面“二胎”政策下中小学教师储备问题研究 | 田宝军 | 2018-07-26 | 现代中小学教育 |
| 35 | 一流大学智库的多元化治理 | 田山俊 | 2018-09-05 | 高教探索 |
| 36 | 政治家型教育家的生成机制：以张之洞为个案的诠释 | 王喜旺 | 2018-11-26 | 中国政法大学出版社 |
| 37 | 新儒家梁漱溟的教育事业 | 吴洪成 | 2018-05-22 | 山西人民出版社 |
| 38 | 颜元实学教育思想与实践 | 吴洪成 | 2018-09-15 | 山西人民出版社 |
| 39 | 中国学校教材史 | 吴洪成 | 2018-10-21 | 人民教育出版社 |
| 40 | 20世纪80年代以来我国青年教育政策发展分析 | 薛国凤 | 2018-10-05 | 中国青年研究 |
| 41 | 从“技”到“道”：研究生教学哲学思想的确立 | 薛国凤 | 2018-05-15 | 河北大学学报（哲学社会科学版） |
| 42 | “三重视域八种方法”：论少年儿童的理想信念教育 | 薛国凤 | 2018-06-08 | 中国德育 |
| 43 | 走向新时代的少年儿童组织教育 | 薛国凤 | 2018-04-15 | 少年儿童研究 |
| 44 | C管理模式视角下的中小学团队衔接研究 | 薛国凤 | 2018-08-15 | 少年儿童研究 |
| 45 | 幼儿园组织与管理 | 张莅颖 | 2018-07-25 | 北京师范大学出版社 |
| 46 | 观念与能力：实践探究性学习的教师专业基础 | 张文霄 | 2018-07-25 | 河北青年管理干部学院学报 |
| 47 | 对教师教学过程的控制逐渐放松 | 张文霄 | 2018-03-10 | 全球教育展望 |
| 48 | The Relationship Between Regulatory Emotional Self-Efficacy and Core Self-Evaluation of College Students: The Mediation Effects of Suicidal Attitude | 赵小军 | 2018-04-24 | Frontiers in Psychology (SSCI) |
| 49 | “Turn around and forget”: Assessment of the cognitive inhibitory effect of working memory information using the list-before-last paradigm | 赵小军 | 2018-12-14 | Frontiers in Psychology (SSCI) |
| 50 | 陈鹤琴教育思想三十解 | 赵娟 | 2018-01-15 | 陕西人民出版社 |
| 51 | 美国大学与社区合作伙伴关系构建研究 | 朱鹏举 | 2018-12-16 | 河北大学学报 |
| 52 | 道尔顿制在日本的传播与影响 | 朱文富 | 2018-05-15 | 河北大学学报 |
| 53 | 县域义务教育城乡一体化从“应然”到“实然”的实现路径 | 朱文富 | 2018-06-25 | 河北大学成人教育学院学报 |
| 54 | 发达国家的短期高等教育:历史变迁、实践价值及其借鉴 | 朱文富 | 2018-11-12 | 中国高教研究 |
| 55 | 教玩具设计与制作 | 周雅菲 | 2018-05-13 | 华中师范大学出版社 |
学术成果