2020年12月15日，我院在五四路校区主楼304报告厅举办“本科教育思想观念大讨论”第二场专家报告会，邀请厦门大学教育研究院博士生导师郭建鹏教授作了题为“翻转课堂与混合金课建设：从理论到实操”的学术报告，教育学院副院长王硕旺主持，全校师生200余人参加了此次讲座。

讲座主要围绕翻转课堂的O-PIRTAS通用模式展开，分别从翻转课堂的准备阶段、实施阶段和总结阶段进行了详细的案例讲解。郭建鹏教授从我国高校教学存在的问题、高等教育改革的趋势以及社会发展变化三个主要背景进行了剖析，提出高校教学改革的必要性和紧迫性。信息技术与教育教学的深度融合以改变现有的课堂教学模式，是提高高校教学水平的重要途径。以布鲁姆的教学目标分类理论作为切入点，分析翻转课堂教学模式有利于实现高阶的教学目标，最大化提高学生在课堂上深层参与的时间。翻转课堂是一种自下而上的教学理念的颠覆，势必具有强大的生命力。最后郭教授指出，翻转课堂只是实现混合式教学的一种手段，如何超越翻转课堂实现更好地教学效果是每位教师思考的重要内容。报告后，郭建鹏教授回答了师生的提问，就翻转课堂教学模式的实操进行了深度互动交流。

王硕旺副院长对讲座进行了总结，他指出，郭教授的讲座对于教师“如何重塑本科教学”有很大的启发，淘汰水课、打造金课，需要全体师生的自我觉察和共同行动。教师要反思日常教学环节过程中存在的问题，更新教学理念、拓展教学内容、勇于尝试现代教学理念和教学方法，为全面提升教育教学质量贡献智慧和力量。