王巨
教育经历：
2020.09—2024.06 河北大学 丨教育学（高等教育学） 丨博士 丨教育学博士学位
2022.02—2022.07 厦门大学 丨教育研究院 丨访学博士生
2017.09—2020.06 河北大学 丨心理学（教育与发展心理学） 丨硕士 丨教育学硕士学位
2012.06-2016.06 保定学院 丨应用心理学 丨学士 丨理学学位
参加学术报告：
2022年10月参加第八届全国教育实证研究论坛， 并做“人穷志短还是穷则生变？家庭资本对大学生社会流动信念的影响研究-基于“国家大学生学习情况调查”的数据分析”报告；
2021年10月参加第七届全国教育实证研究论坛，并做“大学生自我调节学习的影响机制与模型-基于“国家大学生学习情况调查”的数据分析”报告。
学术论文（Academic-resume）
l Wang, J., et al. How to build better environments that reinforce adaptation of online learning?—— Evidence from a large-scale empirical survey of Chinese universities. Educ Inf Technol , 2024,
https://doi.org/10.1007/s10639-024-12556-8.（第一作者，SSCI JCR Q1）
l Wang, J., et al. The Influence ofMental Resilience on the Positive Coping Style ofAir Force Soldiers: A Moderation-Mediation Model [J]. Frontiers in Psychology, 2020, 11. https://doi:10.3389/fpsyg.2020.00550.（共同一作，SSCI JCR Q2）
l Wang Ju. ；A preliminary study on the employability of graduate students on positive psychology perspective, International conference on educational technology and economic management., Chongqing, China. 2019. pp. 1218-1221（CPCI 检索，原ISTP/ISSHP）
科研项目
l 主持河北省教育科学十四五规划 2024 年度青年专项课题“高等教育赋能新质生产力的作用机理与发展研究”
l 主持河北大学高层次引进人才启动项目
l 主持2022年度河北省研究生创新资助项目“博士研究生身份认同困境与发展策略研究”（课题号：CXZZBS2022009，经费1万元）
l 主持2018年度河北大学研究生创新资助项目“研究生积极就业心理资本对就业能力的影响研究 职业决策自我效能和社会支持的作用”（课题号：HBU2018SS28，经费0.4万元）；
个人获奖情况（Award-winning）
l 2020 年硕士研究生国家奖学金；（国家级）
l 2012-2013年度荣获国家励志奖学金；（国家级）
l 2020 年河北省优秀毕业生；（省级）
l 2020 年河北省优秀三好学生；（省级）
研究领域与研究专长（Research Areas and Research Expertise）
大学生学习与发展、博士生的初职选择与早期生涯发展、高等教育政策
座右铭
没有比人更高的山，没有比腿更长的路
王巨